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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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2 {8 p. H( ?, P
5 x3 t$ R: ]( }  y. e“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”7 |7 ~4 E6 l- e
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”1 B3 X: v6 J$ |( f5 S
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
! K$ ?  g& K% X$ D6 W“不要,老师……”' C  i7 t4 T1 y
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”* N& `1 ^3 R' j# y# V9 ?+ P$ y$ P1 B
“不、不是的……我服从…”+ c/ |' s* {7 E' M  D0 J
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
1 I  s: d" m9 m" @7 d“不、老师不要……”
2 R: |5 H) h6 C. A. T# X“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
* O8 V  @+ |) k2 U/ W7 o“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”3 \2 w7 ^% H6 e+ |7 g6 A% Q: ~% M
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”6 Z# D6 b1 D8 Q$ u" k/ E) h( F
“老、老师你喜欢就好……”% \9 D' t3 e, s
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
4 \" N: I) T  x* p$ T1 }9 H她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
- s& A! E1 p3 d7 d$ q“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”7 `8 k% x' G- U& ^$ J1 P
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
: Y, R' }0 z7 X9 p: E' E“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
9 Z' ^9 g2 p6 a* \  q4 k2 `0 O“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
8 H% u! Q2 B1 Y7 w+ S* T棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
7 |6 ]" Z* v6 p. P终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!4 P, o2 F0 V( m& l! J
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
7 m) F+ i5 S' ]# M“……谢谢老师…”/ ?6 P, A9 [4 J- W' O/ P& |# P, @- K

7 R3 c) w% U. ?* ^“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”7 _- R/ C$ b( b7 L% [; Y
“是…老师……”2 O0 @$ p/ e: }$ @* F' f) }
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
6 P9 |3 q7 X: g“是…老师……”. n9 M7 _6 D1 I8 E
“咦?你这粒是什么东西?”
2 o9 o8 u( }( m; @“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”& b+ y. J2 v" M
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”5 G9 d/ I5 M% g) X8 l( n) T% F
“不、不是的……那不是信号接收器……”
4 g! l& z7 g$ |9 ^3 w“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”7 L* Y" ~0 @7 a% [: X
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”) ]* c7 J" w. ?- p8 [8 b  U5 Z7 J! ?
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”' ~. ^, b" P+ o5 r1 H6 p1 {3 c/ ^( Z
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”; f: T. Q+ D& `$ A
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”/ V, e- D# `1 u  j
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
% e7 n/ M3 w) Y: F“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”9 \3 W. |* N0 h9 W+ @5 q5 r1 D: H
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”6 q3 k! w4 @4 C
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
% A$ S8 o! j# ~9 z# }“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”& \) a8 h* T) b) h4 n) t: f
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”2 K* V* V" m5 b9 x
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
0 o0 A$ e2 \' k* ^$ S( q# f* @“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
$ ^. e! C& u" W- N0 a“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
. [# y+ A' B) o9 `“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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